“书龄”70年的“国民字典”时隔9年再度更新，新在哪里

一本“书龄”70年的字典，再度更新了。

8月10日，《新华字典》（第12版）在北京图书大厦正式亮相。作为人手一本的“国民字典”，《新华字典》自1950年启动编撰以来，共经历了12次修订，上一次第11版修订为2011年6月。时隔九年，《新华字典》“上新”，新在哪里？

8项内容更新，收入初心、粉丝、点赞等新词

《新华字典》（第12版）共收单字13000多个，收带注解的词语3300多个。记者从《新华字典》的出版方商务印书馆了解到，此次修订，旨在更适合新时代读者的需要，提升科学性、规范性和实用性，修订主要涉及8项内容：

一是根据国家规范和教学需求，增补字头。根据《通用规范汉字表》2013年后获批的几个化学元素规范用字，在正文字条和附录《元素周期表》里同时体现，方便查检；

二是跟进时代，适量增补新词，如“初心”“粉丝”“点赞”“二维码”“截屏”等；

三是贴近生活，增补新义新用法，新增义项近50个。如“派”，新增义项“一种带馅儿的西式甜点”；

四是与时俱进，完善字词释义。根据社会语言生活的变化，有的字修改了注释，如“媒体”一词，在第11版释义“指传播信息的工具，如报刊、广播、电视等”基础上，第12版增加了“互联网”。此外，根据社会语言生活的变化，有的字修改了注释，根据地方田野调查的结果，有的字增加地名义项；

五是满足需求，增补实用字音，如“匮”增加“guì”的读音。东汉张仲景中医名著《金匮要略》中“匮”读guì，同“柜”，释义体现了“匮”与“柜”的关系；

六是体现规范实用，完善《部首检字表》。为方便查检，在《难检字笔画索引》增加了“黑”“龙”“色”等部首字；

七是依据权威资料，更新附录信息。新版更新了《常用标点符号用法简表》《世界各国和地区面积、人口、首都（或首府）一览表》《地质年代简表》《元素周期表》等；

八是正文每页附二维码，用“新华字典App”扫码，就可看到当页所有单字的部首、笔画、结构等信息，免费收听字的标准读音，观看笔顺动画，查检知识讲解等。

据商务印书馆党委书记、执行董事顾青介绍，《新华字典》有升级，也有创新，第12版首次使用了冷激光打码技术，通过一书一码让《新华字典》有了电子身份证，便于读者进行防伪查询。此外，纸书加二维码的形式实现了媒体融合的二次升级，让文字有了声音，笔画有了动态，看听结合，动静相伴。

销量超过6亿册，成为“最受欢迎的字典”

“作为小型而具有系统性的字典，《新华字典》犹如辞书界的芯片，需要致精致细，容不得半点粗枝大叶，任何更新都因为小而难度倍增。”中国社会科学院语言研究所所长刘丹青说，1956年，国家将新华辞书社整体并入当时的中国科学院语言研究所，也就是今天的社科院语言研究所，由此《新华字典》编撰修订的重任就落到了社科院语言研究所的肩上。

据刘丹青介绍，《新华字典》第12版的修订工作由社科院语言研究所的程荣、王楠主持，修订团队继承了前辈字典人的原创精神，对大量看似细小的问题展开了有针对性的专项调查研究，一些地名、姓氏的读音以第一手的实际调查为准进行更新，夯实了语文学术和语言实际的基础。

《新华字典》是一本“不说话的老师”。“上语文课时，我们也会要求学生将字典和语文书一样摆在课桌上，方便随时查阅练习。”北京市东城区灯市口小学老师孙彤说，学生从小学一年级第二学期开始学习音序查字法，学校统一给老师和学生配备《新华字典》，《新华字典》承担着字典查找训练、使用工具书的习惯训练等功能。课文学习、习作表达、课外阅读，小学生们常常会请教这位“不说话的老师”。

从第11版到第12版的九年里，《新华字典》已成为一种文化标识：《新华字典》被纳入了国家免费教科书的范畴，超过1.5亿孩子拿到了免费的《新华字典》；商务印书馆先后在海南白沙、内蒙古四子王旗、四川汶川、福建寿宁等地设立了《新华字典》奖学金，出版了《新华字典》的汉哈版、汉维版等民族语版。15个语种的《新华字典》海外版正在加紧翻译中。

2016年，《新华字典》获得两项吉尼斯世界纪录：“最受欢迎的字典”和“最畅销的书（定期修订）”。目前，《新华字典》全球发行量已超过6亿册，在图书出版史上写下了重重的一笔。

是工具书，更是国人集体记忆

走过70年，《新华字典》早已不只是一本工具书，而是一份当代中国人的集体记忆。

“《新华字典》的新华二字就像新华书店的新华一样，跟71年前诞生的新中国、新中华紧密联系在一起。”刘丹青说，新中国成立之初百废待兴，国民经济要恢复，国民教育要普及，干群文化要提高，编撰一本能够满足国人学习文化、读写文字需求的权威字典成为当务之急。1950年新华辞书社成立，启动《新华字典》编撰工作，由语言学家魏建功先生主持，叶圣陶先生修订。

昌明教育，开启民智，一本小小的字典，一版接一版地陪伴了一代又一代人成长。

“《新华字典》是我们新中国最具有影响力的现代汉语词典。”语文特级教师于漪说，新中国成立前我们一穷二白，文盲占人口的80%以上，要去除愚昧就要读书，要读书就要识字，工具书字典是最好的老师。今天我们的文盲已经降至4%以下了，《新华字典》在普及文化、昌明教育方面作出了重大贡献。

中小学生使用《新华字典》的体验最为鲜活生动。

“因为疫情，我们还没有到学校上学，没有见到亲爱的同学，我很想念他们，但是在我的身边有一个好朋友，一直默默地陪伴着我学习，它就是《新华字典》。”史家小学的袁佩文同学说，自己以前并不喜欢使用字典，只想简单方便地求助老师和家长，直到有一天想写出夏天的“夏”字，因为父母不在家，只好翻出角落里的《新华字典》，通过学习部首查字法，还了解了许多文字背后的知识。

“原来自己找到问题答案的心情是这么美好。”袁佩文说，“因为这件事我重新认识了《新华字典》。”

今天，翻查《新华字典》不仅仅是弄清楚一个字的音形意那么简单，它还提醒读者，在未知面前，始终保持一份求知的初心。

编辑: 焦贤颖