要会玩！南京青鸟教育走出幼儿STEAM教育创新之路
2018/06/13 22:53
来源：交汇点
STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art），数学（Mathematics）。STEAM教育强调通过生动有趣的实践性课程培养学生的创造能力、创新精神和问题解决能力。学前幼儿阶段的STEAM教育，则更有其独特的地方。它更强调激发幼儿好奇的天性，鼓励并引导孩子在好奇心的驱动下自己动手探索，在探索性的动手游戏中提高孩子的学习兴趣并获得启发。对，幼儿STEAM教育就是玩，但，要会玩！
6月13日，南京市江北的东门幼儿园，一场乐趣满满的幼儿STEAM教学体验活动，或者说是STEAM游戏活动，正在进行。这场走进幼儿园的STEAM体验活动，是由南京青鸟教育组织的。
活动现场，南京青鸟教育的老师，借助教学软件与动漫视频，引出了颜色混合与新颜色产生的有趣问题。
看完精彩的动画片，孩子们立刻被吸引进了色彩的奇妙世界。
这确实是小朋友身边的常见问题，发生场景非常多。因此，问题的提出马上吸引了现场孩子的兴趣与关注。经过老师的教学与引导，小朋友们动手玩起了不同颜色混合的游戏。玩的那叫个兴趣盎然！
南京青鸟教育的老师为孩子们变起了“彩色”魔术。
孩子们玩中学、学中玩，不知不觉就学到了很多英语知识。
从解决身边的问题开始，并且，尽量选取在孩子认知边界的问题。这样的教学切入，对激发孩子的好奇心确实非常有效。东门幼儿园的这场教学体验活动，也从实践上验证了这种STEAM教学方式的良好效果。
南京青鸟教育运营总监程阳慧给孩子们作精彩的课程介绍。
南京青鸟教育是致力于“0-6岁婴幼儿全体系教育发展”、“少儿全学科STEAM教育”两大业务的教学机构。
在0-6岁婴幼儿全体系教育发展上，南京青鸟教育拥有UCLA Krieger Pre-school（克里格国际儿童发展中心）从0-3岁育儿园到3-6岁幼儿园的完整教育体系。
在STEAM教育领域，南京青鸟教育旗下拥有亚太区幼儿STEAM教育第一品牌ALFA and Friends的STEAM课程体系，并且从学前STEAM开始，构建起连贯向上发展的K12 STEAM教育完整体系。
在发展学前幼儿STEAM教育上，南京青鸟教育秉持着“动手玩科学，玩出大智慧”的指导理念。
一是以孩子为学习中心，鼓励孩子们关心自己周围的世界及世界运行的规律，并融入至日常生活中，一起动手探索科学的奥秘，把科学知识技能运用于生活实践。
二是以趣味性的探索游戏活动为主要形式，讲求趣味性学习方式，将信息技术融于教与学，强调孩子自己动手和玩耍，将学科知识融入到游戏玩耍中。
遵照这样的理念，南京青鸟教育创设的是一套能支持和满足幼儿好奇心和学习兴趣的课程。它通过直接感知、实际操作和亲身体验，再以丰富的互动多媒体课件，活泼的教学来激发幼儿对学习的热忱。
从6月13日活动现场的教学组织上可以看到，南京青鸟教育的ALFA and Friends的STEAM课程，提供信息技术教与学：图、文、音、视、动、色的科学情境创设，形象生动地展现在孩子面前，不仅能辅助教师活泼化教学，更能激发孩子积极主动探索科学的乐趣。
而玩科学，对少儿来说，其实是动手实践的最好形式，“动手玩科学，玩出大智慧”的理念，在当天的教学游戏活动中得到了很好的展现。
所以，幼儿STEAM教育就是玩，但，要会玩才行！
交汇点记者 肖秋
编辑: 肖秋
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