交汇点讯 你上过新潮、智能化的思政课吗?你上过游戏化、拼“手快”的思政课吗?你还认为思政课“亲和力”不够吗?本学期,在南京农业大学马克思主义学院副院长姜萍老师的研究生“自然辩证法概论+中国特色社会主义理论与实践研究”课堂上,就上演了一出互联网、云平台及个人智能终端与课堂深度融合。姜萍老师联合该校信息科学技术学院杨波教授,利用该团队自主研发的“优按答”课堂互动教学系统,上演了一场指尖“轻舞飞扬”纷纷抢答的生动教学大戏,让同学们思想更“解渴”,有效激发了学习热情。
在“互联网+”时代,在“95后”成为大学校园主体的当下,如何上一堂让青年学生真学、真懂、真信、真用,让教师省时、省事、省心的思政课?姜萍老师巧妙利用该系统,实现了思政课的“精准考核、高效管理和全员互动”,提升了课堂互动效率、促进了实时的协同学习、也增强了教师的课堂组织能力,真正做到了课堂管理一键化、互动交流一体化和效果评估全面化。
据姜萍老师介绍,“这种教学新式武器构建了教师-学生-教学管理人员共同参与的课堂互动环境,实现了课堂管理智能化——实时反馈考勤及知识点掌握程度,课堂互动游戏化——师生互动、人机互动,课后考核指标化——设有问答、抢答、讨论、测试等多样化考核体系。”通过这种线上和线下混合式教学模式进行教学,构建了PC、投影、智能手机、互联网、APP等软硬件设备相互协同工作的“云课程”系统。
经过一学期的“试运行”,姜萍老师的思政课堂颇受欢迎。不少同学认为,“云课堂”更能解决学生个体之间的差异性问题。经过对近400名学生的问卷调查,数据显示86%的学生认为该系统方便了师生之间、同学之间的教学互动,80%学生认为这种教学方式对提高学习效果有帮助,并且有60%的学生愿意参与到互动教学系统的完善中来。
此次“云课堂”旋风也是南京农业大学思政教育改革的一个缩影。近年来,在思政课建设过程中,该校格外重视在交流中谋思路、在合作中谋发展,业已形成了研究性专题教学、多样化实践教学、多元教学方法三位一体,线上线下、课堂内外紧密结合的立体化协同育人教学新模式。
交汇点记者 王拓 通讯员 姜姝
编辑: 蔡姝雯
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