匠心育人“非遗”大师进校园传承苏绣薪火

“第一次见到卢福英老师时，她正在工作室用虚实乱针法绣中国京剧脸谱，脸谱栩栩如生，如画一般，卢大师的作品深深吸引了我，得知她将到学校为我们上课传授苏绣技艺，能够零距离接触到苏绣大师并向她学习，我感到很幸运。”吴楠同学说道，眼神中透露出对卢老师的无限崇拜。

卢大师指导学生刺绣

苏州经贸职业技术学院邀请“非遗”传承人卢福英大师入校园、进课堂、上讲台参与培育“工匠精神”，是学院创新人才培养模式的重要举措，学院把构建“大思政”育人格局作为立德树人抓手，强化思政元素一体化融进人才培养方案，通过把苏州区域优秀传统文化及工匠精神所代表的职业理想、职业素养、职业责任等要素润物无声，灵活机动融入实践育人体系，真正实现了工匠精神与课程思政有机结合，第一课堂与第二课堂的有效贯通，让学生在潜移默化中传承中华民族传统技艺，提升了文化自信，培养学生自觉把个人的理想追求融入到国家建设中的大局观。

学生们认真聆听卢大师上《苏绣》课程

作为江苏省非物质文化遗产项目（苏绣）代表性传承人卢福英，她所承担的《苏绣》选修课是纺织品检验与贸易专业群课程体系的补充及延伸，卢大师每周二、周四到工作室与学生面对面交流，手把手传授苏绣技法，以亲身经历讲授做人学艺的经验与体会，对工匠精神做全面、细致的剖析，帮助学生了解苏绣技艺与文化精神，深刻理解工匠精神的内涵特质，学生在循序渐进的学习过程中，掌握了一定的苏绣技巧与基本针法，并能把刺绣技艺在关联专业加以实践和运用，进一步加深了对苏绣历史和图案演变的了解，使课程成为培养学生对吴文化建立浓厚兴趣的良好平台。

学生作品展示一角

此外，卢大师还充分发挥校外卢福英工作室优势，在课程设置中融入实践教学环节，积极营造培育工匠精神的氛围，为学生在专业知识学习和毕业设计等教学环节，提供了真实工作任务实操演练，使课程讲授与学生学习的形式更丰富，教学内容更详实生动。卢大师在谈及学生学习刺绣时她认为：“大学生具有良好的理论基础，能够运用现代计算机软件构图设计，接受新事物能力强，想象力天马行空，他们能够赋予苏绣艺术独特的生命和性情，让传统民族技艺在新时代活起来”。

苏州经贸职业技术学院卢福英大师工作室

（撰稿人：陆洁、万昌烨，拍摄：马利元、陆洁）

编辑: 朱丽