12月4日是国家宪法日,为进一步树立法律意识、养成遵法守法习惯,江苏开放大学坚持以习近平法治思想为指引,采取多种形式在全校开展以宪法为核心的法治宣传教育,促进师生们更深入了解宪法,强化法治观念。
线上平台时刻学,争当“宪法卫士”
今年9月,江苏开放大学在全校范围内开展法治宣传教育,以宪法教育为核心,以民法典教育为重点,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,紧密结合爱国主义教育、国情教育和行为养成教育,着力提升学生宪法法治教育的质量和水平。截至12月1日,全校学生参与宪法宣传教育,线上答题完成率近85%。
在线上法治知识学习中,该校设计学院组织学院全体学生开展2021年“宪法卫士”活动,为确保活动顺利实施,该学院团总支部选派法治宣传员具体负责组织和管理工作。在教育部全国青少年普法网上完成学生注册、认证工作,分年级组织学生参加线上宪法知识学习、练习和挑战活动。该校设计学院团总支部副书记魏若思说,开展“宪法卫士”活动,有效地激发了学生们学习法治知识的积极性、主动性,使学生们较为全面地了解了中国特色社会主义法律体系的基本内容,对弘扬宪法精神、强化法治观念,营造学法、懂法、守法的校园氛围起到了积极的推动作用。
“学宪法 讲宪法”线上学习
在该校商学院,学院组织全院学生积极参加“宪法卫士”线上答题活动,参与人数1668人,覆盖全院所有学生。
在该校信息工程学院,为推进宪法知识深入人心,该学院分层次、分年级针对性开展线上学习和线下活动,组织2020级和2021级学生参与“宪法卫士”线上学习,组织2019级和2020级学生开展法治知识竞赛,组织2019级和2021级学生开展主题班会,扩大学习覆盖面,提升学习实效性。
线下活动强化学,展示新时代青年良好风貌
11月10日,一场扣人心弦的“法随我行,律动我心”法治知识竞赛在江苏开放大学东校区商学院举行,该学院2020级、2021级共150名学生同场比拼法律知识。从“法治知识竞赛题库”中抽取单选题、多选题和判断题三种赛题,通过“线下扫码,线上答题”的形式进行限时答题。最终,在以“时间和正确率”为标准进行的比拼后,该校商学院陈玉、何嘉奕、周和勇等学生获得一、二、三等奖。获奖学生们表示,参加法治知识竞赛,不仅增加了自己的法律知识,也增强了自我防范意识,进一步开拓了视野,强化了用法律维护自己合法权益的意识,进一步树立了正确的法治观念。
“学宪法 讲宪法”知识竞赛
在11月18日江苏开放大学环境生态学院“学宪法 讲宪法”演讲比赛上,参赛学生围绕宪法与宪政的关系、宪法与青年等多个主题进行演讲,向现场观众阐释了“学宪法 讲宪法”对大学生的重要性,阐明了宪法的权威性、原则性。参赛学生们沉着自信、慷慨激昂的演讲为现场观众呈现了一场法律视听盛宴,赢得了台下阵阵掌声,展示了当代大学生尊崇宪法、维护宪法的良好精神风貌。
“学宪法 讲宪法”演讲比赛
在课堂外,江苏开放大学还把宪法知识学习融入学生日常生活中,推进宪法知识进宿舍。近日,在该校设计学院学生宿舍内,2021级数字媒体艺术设计1班团支部3栋607宿舍在宿舍长张涛同学的带领下,组织开展“学宪法 讲宪法”主题团小组活动,张涛带领团小组成员集中观看《法治的力量》宣传片,结合视频内容学习领会了习近平总书记关于宪法的重要论述。随后团小组成员发表学习心得,大家纷纷表示,要努力学习宪法、弘扬宪法精神,争做学法、懂法、守法的新青年。
“学宪法 讲宪法”主题团小组活动
在该校建筑工程学院,14位参赛选手围绕“学宪法,讲宪法”主题展开演讲比赛,结合自身实际,用生动的语言、真挚的情感、鲜活的事例,讲述在宪法学习过程中的收获和体会。
社区授课共建学,公益普法课堂进街巷
11月10日,以《老年人如何守护自己的财产》为主题的知识讲座在南京市鼓楼区热河南路街道三汊河社区举行,江苏开放大学公共管理学院教授骆正言以《民法典》相关条例为基础,以现实案例为参照,为社区老年人们详细讲述了如何利用法律武器守护自己的财产安全。
普法公益课程进社区
这堂课正是江苏开放大学公共管理学院年度公益课程中的一节。2021年,江苏开放大学围绕党史学习教育和《民法典》主题,开展“习近平法治思想之民法典的人民情怀”系列宣讲,目前已经开设6场公益课程,近日还有两场课程正在备课中。江苏开放大学公共管理学院党总支部宣传委员李茜介绍,自2018年6月公共管理学院开启“终身学习公益性”活动以来,就持续与鼓楼区热河南路街道以及下辖社区开展公益课堂活动,发挥江苏开放大学人人皆学、处处能学、时时可学的特点,走进社区街巷,开展基层普法宣传教育,帮助社区居民学法、懂法、用法。
面向居民的普法公益宣讲
江苏开放大学相关负责人表示,学校通过线上学习、“我与宪法同行”演讲比赛、“学宪法 讲宪法”法治知识竞赛、法治公益课堂进社区等活动持续推进法治宣传教育,着力推动宪法精神深入人心,形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围,促进师生争当学习和实践宪法的表率。
范杰玉
主编:潘瑞凯
编辑: 徐路平
{{ article.sysDisTopic }} {{ article.title }}
{{article.sysDisTopic}} {{article.title}}