“职教名城”常州再塑“新职师”名片

交汇点讯 “在科学技术进步周期缩短、产业升级迭代、人工智能、物联网加速发展的时代，技能一定要以技术为基础，技术一定是以科学为支撑的。”7月30日，职教教师教育协同创新实验区启动仪式暨第二届长三角职教教师教育高峰论坛在常州举行，中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕发表主旨演讲时如是说。当天，全国职教领域的专家学者、领导嘉宾齐聚龙城，以“新时代·新职教·新职师”为主题，聚焦长三角职教教师教育，共同把脉职教教师教育发展大势，探讨职教教师教育前沿问题，分享职教教师教育研究成果。

近年来，职教师资培养培训和职教研究已经成为江苏理工学院办学的一张亮丽“名片”。江苏理工学院党委书记王建华在致辞中表示，自第二次党代会明确职教教师教育特色发展战略以来，学校积极筹建职教教师教育协同创新实验区、新职业教育研究院、长三角职教教师教育研究院等平台，多措并举高位回归职教师资培养培训主业。王建华表示，学校将举全校之力，与常州市教育局共同携手为江苏职教教师教育先行探路，高质量完成职教教师教育协同创新实验区各项建设任务，凝练形成可资借鉴的新范式，为江苏乃至全国培养培训更多更优秀的职业教育师资。

会上，江苏省教育厅职业教育处处长刘克勇宣读“职教教师教育协同创新实验区”的批复。与会领导共同推杆启动职教教师教育协同创新实验区建设。该实验区由江苏理工学院和常州市教育局共建，致力解决新时代职教教师教育瓶颈问题，努力探索新时代职教教师教育新范式。新职业教育研究院和长三角职教教师教育研究院正式揭牌。

当前，常州正深入贯彻《国家职业教育改革方案》精神，全面深化职业教育改革，大力推进产教融合、校企合作，加快打造“中国职教名城”。常州市人民政府副市长陈正春表示，创建职教教师教育协同创新实验区，致力解决新时代职教教师教育的瓶颈问题，把握住了常州职业教育高质量发展的关键所在。他希望江苏理工学院与常州市教育局充分借鉴国际职教教师教育先进经验，在职教教师教育培养模式、体制机制、平台建设、队伍建设等方面加大改革创新力度，在更高层次、更高质量上深化协同创新，为常州加快建设教育现代化强市、“三大明星城市”，推动常州高质量发展走在前列作出新贡献。

江苏省教育厅副厅长潘漫表示，省教育厅批准江苏理工学院和常州市教育局共同创建职教教师教育协同创新实验区，是新时代职教教师队伍建设的一个重要举措。他希望江苏理工学院和常州市教育局以此为新起点、新机遇，主动服务国家战略和职教发展大局，以更高标准、更高质量、更高水平，共同把实验区建设成江苏职教教师教育的示范区，为全国职教教师教育的发展贡献江苏智慧和江苏方案。同时，也希望以第二届长三角职教教师教育高峰论坛为新的契机，进一步解放思想、更新理念、深度交流、加强合作，遵循职业教育规律与教师成长发展规律，把培养卓越职教教师队伍作为强基工程，培养和造就一大批高水平“工匠之师”，以职业教育在长三角的一体化助推长三角一体化发展。

此次论坛上，中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕，全国政协常委兼副秘书长、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新，中国科学院计算技术研究所无线通信技术研究中心副主任田霖，华东师范大学长三角职业教育发展研究院院长石伟平，江苏理工学院校长朱林生，江苏省教育厅教师工作处处长马斌，天津职业技术师范大学职业教育教师研究院院长曹晔，浙江师范大学党委副书记沈希等专家学者，分别作了《在传承创新中华优秀传统文化中坚定职教文化自信》《新教育实验与新职业教育》《IT3.0时代的信息基础设施——信息高铁》《新时代我国职教“双师型”教师队伍建设的模式创新》《立足新时代 助力新职教打造新职师》《新时代需要教师思想的力量》《新时代职教改革与教师队伍建设》《教师的1+X素养》等专题报告。

据悉，本次论坛由常州市教育局和江苏理工学院共同主办，江苏理工学院职业教育学部、华东师范大学长三角职业教育研究院承办，江苏职业教育与终身教育决策咨询研究基地、江苏省职业技术教育科学研究中心、江苏省高等职业教育教师培训中心协办。

交汇点记者 唐颖

通讯员 许琳

编辑: 唐颖