频道:淮安
统筹推进、抓细抓实,政策研究有 “精度”
学校结合职工复工、学生返校等工作,坚持在指挥上走前头,在措施落实上下真功,统筹推进、精准布控,立体化织密筑牢群防群控网络。学校多次召开会议,不断优化学校疫情防控工作预案和方案,从加强宣传引导、深化教学教育、强化主体责任、突出工作重点等方面制定工作举措,筑牢防线,落实常态化疫情防控要求。
同时,全体领导干部均下沉一线、深入到所联系的班级宿舍慰问返校学生,各二级学院领导班子和学工系统人员包干到宿舍,实地了解学生返校后情况,及时疏导学生心理困惑,进一步优化各项防控措施,制定更精细化的服务方式,提高服务质量水平,确保学校各项工作有序开展。
多维应对、闭环管控,职工服务有“维度”
面对省内疫情局部发生的态势,人事处切实增强疫情防控的责任感、使命感和紧迫感,聚焦教职工这一重要群体,通过多维应对、闭环管控的方式,扎实做好教职工疫情防控各项工作,为保障广大教职员工的生命安全和身体健康保驾护航。
坚持群防群控联系闭环管控,多渠道最大化排查教职工及家属信息,横向到边、纵向到底,做到人员全覆盖、信息无遗漏;坚持第一时间响应,持续加强信息研判,早发现、早报告、早解决,快速排查重点人员情况,不讲条件、不计报酬,把疫情风险防控在最小范围;坚持暖心关怀,密切关注全体教职工身心健康,高度重视特殊群体教职工的防控工作,通过逐个联系、专门建立微信群、召开境外回淮教职工疫情防控座谈会等措施,及时传递学校相关政策、防控知识。
人文关怀、温情传递,学生服务有“温度”
学校坚持防控常态化、休假不停歇的原则,开展有温度的学生服务工作。学工队伍的老师用心用情将疫情防控各项措施落到实处,加强与学生的沟通交流,关注学生的身体、思想、心理状况;加强学生学业指导,组织辅导员指导解决学生遇到的困难,激励学生刻苦勤学;做好就业指导,组织辅导员收集学生简历,进行针对性指导修改后直推单位;注重心理疏导,构建心理网络防控体系,辅导员、班主任下沉宿舍,了解学生心理诉求,掌握学生心理动态和情绪变化。
针对饮食及生活习惯存在差异的留学生,国际教育学院积极帮助他们寻求线上购买物资的方法,通过联系周边商户,采取建立物资购买群、线上预定、送货上门的方式,保障留学生的日常生活物资供给,一系列暖心举措在缓解学生紧张情绪的同时,也让他们切实感受学校无微不至的关怀。
全员检测、加强储备,医疗保障有“厚度”
自开学以来,校医院采取多项举措,为学校疫情防控保驾护航。加强学校卫生消杀,设置专门隔离房间,全天24小时医生值守岗位,实行预检分诊、医生一人一诊等医疗服务。在全员核酸检测的基础上,针对重点部门进行常态化抽检,针对重点地区返校学生进行多轮检测,做到应检尽检、滚动抽检,确保排除疫情隐患。
同时,校医院积极加强医疗物资储备,在学校疫情防控指挥部的统一领导下,多渠道多方式做好了疫情防控的检测用品、医用防护用品、消杀用具等器械物资储备,优先保障了食堂、学生公寓、学校门岗和特殊活动的疫情防控所需。目前,一次性外科口罩、一次性N95口罩、防护服、护目镜、一次性手套、消毒液、洗手液等防疫物资储备充足,满足学生生活学习所需。
守牢阵地、送书上门,图情服务有“速度”
常态化疫情防控期间,图书馆严守图情阵地,确保馆舍安全。为避免人员聚集可能引起的交叉感染传播风险,全面开展防疫消毒工作,定期用对阅览室、书架等进行全面消杀,保证环境干净整洁。限制每天进馆人数,增加座位间距,加强入馆人员登记管理,入馆严格执行“预约限流、验码、测温、戴口罩、一米线” 等防疫要求,最大限度发现、消除疫情输入扩散风险隐患,守牢图情阵地。
此外,图书馆不断创新工作方式,保障图情服务不断线。课程学习、论文撰写、基金申报等,图书文献资源不可或缺,图书馆想师生之所需、解师生之所急,采取机动灵活的方式,提供全方位的图书文献资源服务:及时发布延期还书通知,让读者安心使用所借图书,实行急需图书借阅预约、馆员送书上门服务,保证图书送达读者手中;加强数字信息资源维护,开展各种线上服务,为全校师生的网络教学、科研工作和自主学习提供支持,助力师生教学科研工作不断线。
错峰取餐、打包就餐,就餐服务有“力度”
为进一步做好疫情防控工作,饮服公司不断强化管理、提升服务质量,全力守护着师生们舌尖上的安全。为避免集中用餐带来的交叉感染风险,自2月17日起,饮服公司便调整伙食保障措施和管控策略,采购一次性餐盒餐具,实行错峰取餐、打包就餐、线上订餐、送餐上门的服务方式,鼓励师生打包盒饭带回食用,降低由于食堂内人员聚集造成的安全隐患。
同时,饮服公司严格落实各项防控措施,每天对后厨、取餐区域的墙面、地面、台面进行喷洒消毒,确保消毒工作全覆盖、无死角。对就餐大厅内餐桌位置进行规整,留出更多空间进行合理规划,确保排队间距保持1米以上,避免取餐拥堵,保证师生饮食安全。
学校各部门面对常态化疫情防控工作毫不懈怠,因时而进、因势而新,不断创新服务方式,压实责任、出台新招,把疫情防控作为提升服务质量的重要环节,推进服务育人工作落地落细落实。
(杨建)
编辑: 陈海霞
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