​常纺院构建“五五”体系打造留学生培养新模式

交汇点讯 常州纺织服装职业技术学院坚持管理创新和内涵发展的理念，构建“五维五融合”育人体系，探索国际化人才培养新方案，精准谋划留学生教育“路线图”、探索特色培养“新模式”，培养具有“常纺气质、中国情怀、国际视野”的国际人才。

以战略思维谋全局，促进“政治站位”与“培养定位”相融合

作为高校传播中国文化的窗口，学校注重培养教师的世界眼光和战略思维，强化政治责任和历史担当，提高政治站位，不断提升思想高度，将党的最新思想和理念贯穿于国际人才培养全过程，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，用“党”的最强声音传播中国文化、讲好中国故事，提高中华文化影响力，培养具有“中国情怀”的国际人才。

以开放思维拓视野，促进“个性化培养”与“共性培养”相融合

学校始终坚持“开放式”发展路径，坚持正确的“国际化”发展导向，以开放思维构建国际人才培养方案，通过学校特有的“艺术之美”引领学生体味文化之韵，传播中国文化，同时结合留学生的专业需求、技术需求和个性需求，实行“一生一案”，创新培养模式和学习模式，精准定位，着力打造“技艺融合”的国际人才。

以系统思维聚合力，促进“第一课堂”与“第二课堂”有机融合

为培养国际学生的专业“硬”实力，学校充分利用专业优势资源，依托“三融合”平台，多维度打造“专业+”第二课堂体系，以语言教学与文化体验并重，打造留学生文化体验新模式；以专业技能与技能大赛融合，开拓留学生学习新模式；以专业教育与双创教育融合，创新留学生人才培养新模式，注重第一课堂与第二课堂的互通，注重专业特色与第二课堂的有机结合，使得学生活动与专业学习无缝对接。

以创新思维增活力，促进 “国际多元文化”与“中国传统文化”相融合

充分突出国际文化育人特色，常态化开展“中国艺术文化鉴赏”、“非遗手工制作”、“国际美食节”等系列活动，增进中外师生对多国文化认知与理解，组织开展“家乡的故事”、“你心目中的中国”跨文化交流对话会，“同是常纺人”中外师生联欢会等多元文化系列活动，搭建多元文化交融平台，展中国文化魅力，在交流交往交融中感知中国、认同中国文化，培养国际视野和跨文化交流能力。

以底线思维守规矩，促进“中国国情”与“法制教育”相融合

学校注重将中国国情融入教育点点滴滴，创新国情教育、法制教育新模式，以法制教育为抓手，构建建立在多元文化教理念基础上的“认知、认同、践行”的教育模式，在提高留学生法律意识的同时，又以小见大识国情；在了解国情的情况下，以实际行动践行法律法规，双向互动，相互融合，从不同侧面和维度了解中国，在多元文化认同形成的过程中，感知今日之中国、读懂世界之中国。

编辑: 谢诗涵