肩负双重使命，跑出“南体模式”——对话南京体育学院党委书记朱传耿

记者：南京体育学院走过了64年风雨征程，作为全国唯一的既办高等教育，又有省级专业运动队的体育院校，站在新的历史起点上，学校如何肩负“双重使命”，跑出“南体模式”？

朱传耿：传承体育文脉，办好南京体育学院，是责任也是使命。

自1956年建校以来，南体风雨兼程，砥砺前行，始终承担着“育人才、夺金牌”的双重任务，逐渐成长为江苏竞技体育的主力军和大本营。立足竞技体育，64年间，南体相继培养出15位奥运冠军、101位世界冠军，316人次获得世界冠军。近年来，高品质教学也在南体“生根发芽”，12个本科专业中，有2个国家一流专业，6个省一流专业，本科生、研究生招生规模也在不断扩大。目前，学校每年招录本科生及研究生近1300名，获批博士学位授予立项建设单位，力争在2023年获批博士学位授予单位和博士学位授权点。

多年来，学校坚持教学、训练、科研“三位一体”的特色发展之路不动摇，被确立为教体融合探索的“南体模式”，取得丰硕办学成果。

记者：2017年，您就任南体书记以来，大力推进“新南体”建设，提出“五个重抓”，在师生中间引起巨大反响。请结合实践谈一谈，近3年来南体的变化和发展。

朱传耿：推进“新南体”建设的“五个重抓”主要是：

一是重抓党的建设。以加强党建工作为导向，持续推进体制机制改革。学校不断强化党委主体责任，严格落实党委领导下的校长负责制、二级单位党政共同负责制，深入推进全面从严治党，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极推进机构改革，加强基层党建工作队伍力量，进行支部改选换届，实行“双带头人”制度，将支部建在教研室、建在运动队，开启基层党组织建设的新篇章。

二是重抓作风建设。最近三年，我们紧紧围绕党的作风建设，抓牢抓实教风建设、训风建设、学风建设，连续开展“作风建设启动年、作风建设巩固年、作风建设提升年”活动，以优良党风促教风、带学风、兴训风，积极营造优学、优教、优训的良好育人环境。

三是重抓文化建设。近年来，学校开展校园文化建设年系列活动，取得显著成效，切实提高了校园文化建设认识水平，成功打造一批校园文化品牌项目。如修缮竣工国术场，建成“世界冠军之路”，完成《奋斗铸辉煌 群星耀中华——南京体育学院奥运冠军录》编撰出版，创作《南京体育学院赋》，创编《南体之歌》。

四是重抓制度建设。我们把制度建设作为贯彻落实十九届四中、五中全会精神的重要举措和固化经验成果的重要抓手。自去年9月学校正式启动“制度建设年”活动以来，各单位、各部门进行各项制度的“废改立”工作，努力构建职责明确、民主集中、运转协调、务实高效的制度体系，最终形成一套包含教学、训练、科研、管理、服务和党建各项工作在内的制度汇编。

五是重抓人才队伍建设。本着定位、使命、规模、结构、质量、效益等原则，学校历来重视队伍建设。首先是高校教师队伍建设。2018-2020年，我们开展人才引进和培养“160”工程，力争通过3年时间引进和培养100位博士60位教授，今年是该计划的“收官之年”，目前已引进和培养94位博士，预计今年底完成目标任务。其次是管理干部队伍建设。去年，我们有序组织办学史上首次中层干部、科级干部集中换届工作，对全体中层干部和科级干部进行换届、轮岗，并通过考试、培训等形式不断提升管理干部的知识水平和业务能力，提高管理干部队伍综合素质。

记者：今年是“十四五”规划谋篇布局之年，南体将如何科学谋划，为体育事业发展、体育人才培养贡献江苏力量？

朱传耿：今年10月学校正式启动“十四五”发展规划编制工作，立足未来五年发展，我们初步定下三大重要任务：一是立足竞技体育改革背景下，保持运动队的可持续发展，再续竞技体育辉煌；二是新校区建设，力争以“万人大学”为目标，实现从空间到发展规模的“再升级”，努力为“健康中国”“体育强国”战略作出“南体贡献”；三是狠抓落实，全力以赴争取在2023年获批博士学位授予单位和博士学位授权点，认真落实“科技兴体”战略，大力开展科技攻关和科技服务，为引进和培养的博士搭建科学研究平台。

在学校召开的第八次党代会上，我们提出紧紧围绕“一二三四五六”发展思路，全力推动改革发展。一是牢固确立一个发展目标——优势突出、特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平体育大学；二是大力实施“二次创业”；三是坚持和完善教学、训练、科研“三位一体”办学模式；四是实施创新、融合、开放、高质量四大发展战略；五是实施人才培养质量提升、学科与科研水平提升、社会服务能力提升、体育文化传承与创新影响力提升、对外交流合作层次提升五大工程；六是做好队伍建设、制度建设、作风建设、文化建设、校园建设、党的建设六大保障。

交汇点记者 王梦然

编辑: 王甜