“十三五”南京教育怎么样？2021年怎么做？局长发话了……

交汇点讯  2月19日，南京市教育局召开全市教育系统深化对标找差创新实干推动高质量发展大会，南京市教育局局长孙百军总结了“十三五”以来全市教育系统取得的成绩。

从发展成效看，南京市教育发展迈上新台阶。教育首位度持续彰显，在全省教育现代化建设监测中，连续5年在设区市中位列第一；在仅开评三年的省对设区市政府履行教育职责的考评中，实现“三连优”；职业教育产教融合工作，获省政府通报激励；特殊教育随班就读和双业一体实验，影响全国。

近五年，南京市新增中小学和幼儿园学位超过26.9万个，普惠性幼儿园覆盖率提高15个百分点，义务教育学校标准化达标率从全省第8位跃升为全省第一、达100%，普通高中资源供给比例100%，职业教育在全省职业院校技能大赛中“十四连冠”，3所市属高校办学取得重大阶段性成果。中小学幼儿园用地保护条例、教育督导条例等，一批地方性教育法规率先落地；高等教育与基础教育融合发展、残疾学生随班就读、校园重大意外伤害救助基金等，一批改革成果不断涌现。南京坚持多途径扩大优质教育资源，让更多的孩子在家门口上好学校；持续实施教育精准扶助，实现全覆盖；南京率先开展小学“弹性离校”，受到陈宝生部长在全国“两会”点赞；疫情来袭，全市第一时间实现“停课不停学”，确保校园“零感染”；持续开展对口帮扶工作，受到被帮扶地区群众高度赞誉。此外，厕所提升、教室亮化、智慧食堂、平安校园，一件件实事让家长舒心放心。

孙百军要求，要扛起省会城市首位担当，准确把握对标找差再出发。这是一个坚持走向更高处的新阶段，必须确立对标找差的新坐标体系。这是一个持续步入深水区的新阶段，必须提高把握大局、应对变局的工作本领，强化攻坚拔寨的责任担当。对标找差再出发，我们“对”的是新发展理念，“找”的是与高质量发展要求的差距。关键是要在认真落实好南京市委市政府确定的加快构建高质量教育“六大体系”上下功夫、见成效。

会议提出：2021年要以三种“牛”的饱满精神和斗志，在新的起跑线上再创新成绩。

厚植人民情怀，甘为服务群众的“孺子牛”。放下架子、俯下身子，转作风、优服务、增效率，解决一批教育“热点、难点、堵点、痛点”问题，不断提升群众对教育的获得感和满意度。

激活创新动能，争当开拓创新的“拓荒牛”。以锐意进取、迎难而上的气魄，拓展新路径、寻求新方案，特别是要致力解决长期影响和制约教育高质量发展的关键因素，为教育事业蓬勃发展提供强大的内驱动力和发展活力。

砥砺实干姿态，愿做艰苦奋斗的“老黄牛”。勤恳奉献、忠诚实干，共同担负起自己的职责和使命。以求真务实的态度，以钉钉子的精神，以埋头苦干的热情与执著，不畏艰险，勇毅前行，用实干奋斗书写出无愧于新时代的崭新篇章。

2021年，南京教育要突出做好五项工作：

一、南京各区、学校、老师要以高度的责任感和使命感，坚持健康第一的教育理念，共同为学生身心健康发展护航。

二、南京各区各校要推进优质教育资源均衡配置，激发学校办学活力，不断增强人民群众对教育的获得感和满意度。

三、招生工作中要严守规矩，南京各区、学校和单位要从讲政治、顾大局上做好今年招生工作，全市一盘棋，不得抢跑，不得随意搞变通、打擦边球，严格按政策规定执行。

四、要继续深入推进基层减负工作；南京市区教育主管部门要严格控制各种进校园的评比、检查等，切实规范社会事务进校园；要切实深化课程、教学、作业、考试等改革，进一步规范学校和校外培训机构办学行为，让学生拥有健康成长、全面发展的良好生态。

五、各级各类学校按照年前细化完善的春季开学工作预案和演练方案，安排师生员工有序返校；落实好健康申报工作；落实好物资储备和校园环境消杀有关工作；加强属地联系，学校要与属地做好衔接，根据不同情况，决定是否对返校师生员工开展核酸检测；密切关注高校开学情况；继续做好校外培训机构复训的日常监督检查。

新华日报·交汇点记者 葛灵丹

编辑: 叶真