星光 | 中科院院士陈国良接受专访时深情寄语——计算机中国“芯”，写好“自主可控”铿锵四字

交汇点讯 7月中旬，骄阳似火，2021年青少年高校科学营在全国火热开营，56所重点高校、14家科研院所为万余名高中生打开科学之门。

在南京邮电大学分营开营仪式上，中国科学院院士、并行算法、高性能计算专家陈国良分享自己的科研人生路，勉励青少年热爱祖国，崇尚科学，成为有文化素养的高层次人才。在接受《科技周刊》记者专访时，他强调：国产计算机已经不依赖进口，应乘胜追击实现高水平科技自立自强，同时，国产计算机一定要服务于国民经济主战场。

实现自主可控：自力更生制造中国机

90分钟的报告，83岁的陈国良院士一分钟都没有坐过台上专门给他准备的椅子。他手握话筒来回走动，并解释道：“我教了60多年的书，一直是站着给学生上课。”

精神矍铄的老人热爱教育，喜欢跟年轻人交流，讲到自己怎样走上科研之路时，他说，是丰富的务农、务工、参军的基层经历，让他在祖国大地的实践中磨练了实干精神与军人作风，并将其中的爱国情感融入计算机教育、科研工作中，致力于自力更生制造中国机。

陈国良参与了我国三代计算机的研制。在大学，跟随老师仿制第一代电子管-磁鼓存储器设计机LGP-30；在部队，主持设计第二代晶体管-磁芯存储器专用机东方红一号；在中国科技大学，领导研制第三代中小规模集成电路通用小型机KD-1。同时，熟悉了计算机硬件研制的全过程，实现总体系统设计（指令系统设计）、运控、内存与外设的逻辑设计、整机的分调与立案调等环节的自主掌握。

“对于国产机，我是一直提倡的，只有用了才知道好不好用，才知道怎么改进，才谈得上自主创新。”陈国良说，我们中国一定要发展自己的东西，在中科院期间，他就非常主张利用龙芯芯片制造计算机，单核、双核、四核、八核，每出一个他都进行制造尝试，实验性能，并经常在公共场合鼓励国产机。

技术的进步离不开理论的发展。改革开放后，国家派科研人员到国外学习，不惑之年的陈国良作为第一批学生到美国留学，学习并行算法。回国后在国内率先开展非数值并行算法的研究，推动了我国该领域的学科发展。他勇于挑战难题，坚持面壁十年，形成了并行算法“理论—设计—实现—应用”一套完整学科体系，并在国内率先出版了《并行算法丛书》和《并行计算丛书》。“发表论文固然重要，但是教材作为学科基础建设，有着长远、广泛的影响力，才是我的重中之重。”陈国良说。

陈国良还认为，计算机学科与应用应该紧追国家时势不断发展。上世纪90年代中期，他开始从事高性能计算及其应用研究，率先在国内成立了第一个国家高性能计算中心，40年来，始终奋战在我国高性能计算机研制和应用的一线阵地，“为推广国产机应用服务，替振兴民族事业呐喊”，成为他“胸怀祖国，敢为人先”的精神使命。

“我们现在的高性能计算机或者说超级计算机，已经不依赖进口，都是我们自己的了。”陈国良自豪地说。“国人应该有爱国的情怀。”他回忆当年火柴刚出现时，火柴盒上特别印了八个字：安全火柴、提倡国货。“民族事业薄弱的时候国人就已经重视国货，从当时的‘奋发图强’到当今的‘自主可控’，国产计算机更应该乘胜追击实现高水平科技自立自强。”

服务国计民生：“计算机其实是一门奉献的学科”

陈国良为我国计算机科学做出了巨大贡献。彼时，国内很多学校没有开设并行算法课程，陈国良在全国各地举办“并行计算名师精品课程讲习班”宣讲普及并行计算。同时，他奔走东西方，访问日本高校，前往美国交流讲习，到澳洲名校讲演，代表我国几度赴夏威夷出席国际高性能计算会议，并担任高性能计算亚洲常务理事，为我国计算机学科发展不断注入活力的同时，也使我国计算机科学发展成果在全世界产生影响。2020年，他荣获中国计算机学会“CCF终身成就奖”。

“计算机其实是一门奉献的学科”“造计算机不能只在高校实验室里用”“计算机学科要为国家各个行业服务、要面向国民经济主战场”……在专访中，陈国良反复提及这些话。

陈国良曾带领团队到淮河流域现场考察汛情，开展科技治淮工作，汛期奔走防洪防污调度第一线。秉承科学严谨的治学态度、实地考察的精准研判，他利用计算机技术进行淮河汛期的合理调度，被誉为“淮河上的神算子”。为了探究淮河大水从何而来，陈国良还研究气象预报，并与国际气象组织联系进行合作。另外，从铜陵大桥，到芜湖长江大桥，再到杭州湾大桥，陈国良还利用计算机技术从事了各地桥梁的安全检测。

不学水利，去做了治淮；不学气象，去做了气象预报；不学桥梁，去做了桥梁安全检测。陈国良从不止步于学术研究本身，在深厚的家国情怀和强烈的社会责任感的感召下，服务国民、奉献社会，才是他的终极目标；引导学生热爱工程，重视实践，将研究立地，才是真正的学以致用。

陈国良还致力于将应用成果向经济效益转化。在中科大担任计算机学院院长期间，他积极响应“学校与企业界结合”的号召，与日本的科大计算机系校友共同创办了中科大恒星公司，并成功上市，后来改名科大国创。早期代管扶植了在福建创办的讯飞公司，也早已名声大震。原中科大校长朱清时曾评价陈国良是“教学与科研并重的楷模、理论与实际结合的典范”。

教书育人60载：传递新时代科学家精神

习近平总书记指出：“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”“回忆大半人生，可用24个字概括为：亦工亦农，亦文亦武，亦强亦弱，亦硬亦软，亦虚亦实，亦东亦西。”陈国良院士将自己的一生概括为“二十四字人生路，工农兵学商践行”，也以自己的实际行动践行着胸怀祖国、服务人民的科学精神，传递新时代的院士担当。

从中国科学技术大学到深圳大学，再到南京邮电大学，陈国良大部分时间都在教学岗位上。他是全国首届高等学校教学名师，曾获国家教委优秀著作和教材一等奖，总共培养了200多位博士后、博士生和硕士生。“大家只要记得我教了60多年的书，也做了一些为国民经济主战场服务的项目就可以了。”他很开心地对台下的高中生们说。

陈国良鼓励青少年学生们不要害怕艰苦。“正是农民出身，只有馒头、干粮的中学生活，磨砺了我顽强的意志，培养了我奋发图强的精神。”他期望学生们养成艰苦朴素的作风，锻炼自己适应社会环境变化的能力、顽强生活的能力。

他热爱教书，并欣赏每一位学生。“我从来不以同一个模式培养学生。我的学生各式各样，有用功的，有爱玩的，还有喜欢做市场的、做管理的……”提到自己的学生，陈国良语气中带着满满的骄傲，他充分让学生发挥兴趣爱好，“学生取得成就比自己拿了奖还高兴！”同时，他与自己的老师也感情深厚。西安交通大学五年的学习生活，使他对恩师的培养一直心存感激，80岁时还不忘给90岁的老师磕头祝寿。

在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，习近平总书记提到“未来属于青年，希望寄予青年。”陈国良积极倡导青年学生热爱祖国，热爱科学，崇尚科学，成为有文化素养的高层次人才。

他谈到，大学生第一门入学公共课——计算机入门或者计算机导论，这堂课如何上值得好好研究。他强调，计算机是一门发展的科学，研究工作必须不断求新。“学科代有人才出，各领风骚十数年”，他结合自己追求真理、勇攀高峰的人生体悟，勉励学生紧抓时代风口，在不断求新中做出创新贡献。“只有真正热爱科学、崇尚科学、投身科学，才能实现高水平科技自立自强，才能更好地服务经济主战场。”他说。

新华日报·交汇点记者 蔡姝雯 实习生 晏庆合

摄影 刘成贺

编辑: 谢诗涵