对话高校书记校长| 中国矿业大学党委书记刘波：创建能源资源特色世界一流大学

编者按  党的十九届四中全会决定提出，全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，聚焦办好人民满意的教育，完善立德树人体制机制，深化教育领域综合改革。江苏作为高等教育大省，如何贯彻落实十九届四中全会精神，加快推进“双一流”和高水平大学建设，在建设教育强国新征程中展现江苏作为，新华日报与交汇点新闻客户端近日推出《对话高校书记校长》专栏，邀请大学党委书记、校长畅谈推动我省高等教育高质量发展走在前列的新思考新举措，敬请关注。

创建能源资源特色世界一流大学

——对话中国矿业大学党委书记刘波

记者：在今年举行的建校110周年创新发展大会上，中国矿业大学提出了开启创建能源资源特色世界一流大学新征程。学校将重点在哪些方面布局和突破？

刘波：中国矿业大学的前身是1909年创办的焦作路矿学堂，曾历经14次搬迁12次易名，但学校始终伴随着中国工业化发展，特别是在新中国成立之后，学校获得了大发展，依矿而建、以矿为名、因矿而强，成为高水平行业特色型高校。

我校是“双一流”建设高校，在教育部第四轮学科评估中，矿业工程、安全科学与工程2个学科被评为A+，测绘科学与技术、地质资源与地质工程2个学科被评为A-。根据ESI的最新排名，我校工程学、地球科学、材料科学等7个学科进入全球大学和科研机构的前1%，其中工程学学科进入前1‰。

学校提出了“强工、厚理、兴文、拓医、育新”的学科发展战略，全面推进“双一流”建设。强工计划打造矿业工程和安全科学与工程两大学科高峰，以及地质与测绘、机械与电子、化工与环境、力学与土木等学科高原，保持我校在煤炭能源科技领域的领先地位，创建面向未来、面向深地深海深空资源开发的新兴交叉学科。厚理计划，大力推进数学、物理学、化学、地质学、环境与生态学、生物学与生物化学等基础学科建设。兴文计划，整合人文社会科学力量，科学规划人文社科类学院设置，加大对人文社会科学的支持力度，打造具有矿大特色的精品文科；要坚持以文化人、以文育人，坚定文化自信，传承矿大精神，培育具有矿大特色的一流文化，不断增强师生员工的价值认同和行动自觉。拓医计划，重点培育职业卫生与健康、灾害医学、生物医学等医工结合新方向。鼓励跨学科融合、多学科交叉，拓展传统优势学科领域、方向，力争“三深”采矿、机器人、新能源、新材料、人工智能、大数据等方向取得突破。

具体来说，我们将瞄准世界科技前沿、国家重大需求和区域经济建设主战场，全面提升科学研究能力。组织科研团队着力攻克关键核心技术，解决制约我国能源、资源领域发展的“卡脖子”问题，重点突破煤炭清洁高效利用关键技术的研发与成果转化，实现煤炭的清洁、高效、绿色、科学全链条利用；将大力发展空间管理优势学科，积极发挥地下工程优势，拓展深地科学与工程领域的重大科研方向，做好废弃矿山利用和生态修复，力争取得一批重大原始创新成果，成为引领行业发展的科技创新高地；将依托在采矿方面的专业人才和技术优势，加大在其他矿产开采领域横向学科建设和布局。

记者：作为淮海经济区和苏北地区唯一的一所教育部直属重点大学，中国矿业大学在国家高等教育均衡布局中占有重要地位。当前徐州正处于迈向高质量发展的重要关口，在人才培养上，我们如何为地方发展输送一大批“留得住、用得上”的毕业生？

刘波：教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。高校立身之本在于立德树人。我们要努力培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、国际视野，富有创新精神、实践能力，能够引领科技创新、行业发展、社会进步的栋梁之才。中国矿业大学有着110年的办学历史，始终以“开发矿业、开采光明、建设祖国、造福人类”为己任，是中国能源科教领域的一面旗帜，各个年代的矿大人身上都有着强烈的家国情怀，这是宝贵的精神财富。学校将具有矿大特色的精神传承、文化熏陶贯彻于人才培养全过程，同时弘扬淮海战役精神传承红色基因，培养出更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。目前，学校正在系统打造“动力中国”矿大特色育人品牌，突出“能源强国的矿大贡献”，加大“课程思政”建设力度，有效发挥课堂育人的主渠道作用，全面激发和增强广大学生“为国家创新发展培养优秀的能源科技人才、为美丽中国建设提供强劲的能源科技动力”的自豪感、责任感和使命感。

我们不断提升教育教学水平。在本科生的培养上，牢固树立本科教育的中心地位。创新人才培养模式，大力推进本科教育的通专融合、专业交叉融合、科教融合，将思想政治教育、创新创业教育、实践教育、国际化教育贯通于本科生培养全过程。大力实施卓越人才培养计划，完善拔尖创新人才培养模式。围绕能源资源特色，优化专业结构布局，加强专业内涵建设，争取更多专业进入“双万计划”，高质量建设一批新工科专业，持续做好专业认证工作。加强课程体系建设，构建示范性、挑战性系列课程，打造一批“金课”等等。在研究生的培养上，构建研究型大学高层次人才培养体系，为研究生成长成才提供良好的制度环境和浓郁的学术氛围。创新研究生培养模式，加强博士生跨学科、跨类别、跨行业、跨国界培养，提高一流人才的综合素养。完善行业、企业共同参与的高层次专业学位人才培养机制。加大海外联合培养力度，加速提升研究生教育国际化水平等等。

作为淮海经济区唯一一所国家重点大学，致力于教育引导毕业生到淮海经济区、江苏省和徐州地方就业创业。在徐办学41年来，学校毕业生仅在徐州就业总人数就达19368人。不久前，学校与徐州市政府签订促进中国矿业大学毕业生在徐就业战略协议，出台一系列“真金白银”的补贴优惠政策，鼓励和支持我校毕业生在徐就业创业；今年9月，邀请淮海经济区13个设区市的人才交流中心、63家重点用人单位来校举办“中国矿业大学—淮海经济区地市人才供需信息交流会暨毕业生专场招聘会”；10月，举办“江苏‘百校万岗’就业帮扶行动暨‘送岗位进校园’活动”等。

记者：矿大是如何让科研成果走出实验室，走向大市场，坚持服务煤炭工业和服务国家经济建设呢？

 刘波：中国用几十年的时间走完了西方一两百年才能走完的发展到路，这其中大学不仅仅作为创新的源头，更是创新实践的主力军，在新中国成立乃至改革开放很长一段时间里，大学承担着工程实践的重任，这是中国的国情决定的，也是历史赋予大学的使命。当然，随着市场经济发展，未来高校还要回归科学研究的本位，技术转化的任务要交给企业，交给市场，这是时代发展需求，也是社会发展的规律。中国矿业大学承载着服务国家能源战略，助推行业转型升级的历史责任；承载着服务地方经济社会建设，助力区域高质量发展的时代需求，构建了一条很好地产学研合作道路。

学校面向国家战略需求与科学技术前沿，面向国民经济建设和社会发展的主战场，解决关系国计民生和国家安全的重大科技问题，构建与行业高校相适宜的产学研合作新模式。通过与企业共建研究院、合作科研项目与人才培训等方式让科研成果走出实验室，走向大市场，服务煤炭工业和服务国家经济建设。 “十二五”以来，学校共承担省部级及以上纵向项目1734项，其中国家973计划项目5项、863计划项目2项、国家科技支撑计划项目1项，国家科技重大专项项目1项，国家科技基础性工作专项项目1项，国家重点研发计划项目4项。学校与70多个大型企业合作，共获国家科技奖励33项，其中国家技术发明二等奖6项，国家科技进步一等奖3项、二等奖24项，获国家科技奖励数位居全国高校排名前10。近年来，煤炭行业98%以上的国家级重大项目（973、863等）都由我校牵头或参与。像矿井灾变通风智能决策与应急控制技术、智慧城市技术建立了中国标杆。学校深立井建井关键技术、煤矿充填开采、模块式干法选煤、地下煤火发电为世界提供了中国方案。

学校主动对接区域地方需求，助力地方经济社会发展。深度参与徐州市“淮海经济区中心城市”建设，在推动高层次人才引进、政产学研结合、行业技术进步、经济社会发展等方面取得了明显成效。参与完成徐州北部采煤塌陷区的生态修复工程，为徐州市从“一城煤灰半城土”到“一城青山半城湖”的华丽转身并摘得“联合国人居奖”桂冠作出了应有的贡献，为全国资源型城市的转型发展提供了“徐州样本”和“矿大方案”。

2017年12月，习近平总书记视察徐州时，强调“塌陷区要坚持走符合国情的转型发展之路，打造绿水青山，并把绿水青山变成金山银山”。我们践行习近平总书记视察徐州讲话精神，于去年5月与徐州市政府一同在贾汪举办了“江苏教育界与产业界对话对接活动——资源型城市转型发展与生态文明建设高层论坛”，联合相关资源型城市发布《潘安湖宣言》，发出了学校致力推动城市转型发展、绿色发展的时代强音。

本报记者 沈峥嵘 王拓 李刚

中国矿业大学供图

编辑: 葛灵丹