师者匠心 | 二十年传道授业，他给“师德”交出了完美答卷

赓续百年初心，担当育人使命

在第37个教师节来临之际

常州工程职业技术学院建工学院徐桂明老师荣获

常州市第八届“师德模范”

他先后获得“十佳爱生标兵”“优秀班主任”等称号

主持的“AutoCAD绘制建筑施工图”课程

填补了常州工程职业技术学院“双高”建设国家在线课程的空白

给“师德”交出了完美答卷

摒弃水课 追求金课

在指导学生专业技能学习的同时

他引导学生树立正确的人生观和价值观

确保课程教学给予学生以实际的教益

走近徐桂明

2001年7月，徐桂明老师由工厂调入常州工程职业技术学院，长期以来一直担任建筑类专业基础课程的授课教师。回忆20年的职业教育一线工作经历，他依然清晰地记得20年前参加新教师岗前培训《教师职业道德修养》这门课程对“师德”的诠释：师德最核心本质就是给学生以实际教益！

从教20年，徐老师从未忘记师德初心，始终牢记教书育人的使命，在平凡的一线教学岗位作出了不平凡的工作成就。

2001年至今，徐桂明老师共担任5个班级班主任，先后4次获得学校“优秀班主任”荣誉称号。他特别注重学生工作方法的研究和总结，2007年撰写的《高职班主任工作三步曲》论文获得学校年度学生工作论文一等奖。他认为高职班主任存在三个阶段的工作重点：入学初期的学业规划；日常相处的特殊群体心理健康；毕业前夕的就业指导等。他公平公正地对待班级每一个学生，主动给予班级“贫困生、性格内向生、网瘾生”三个特殊群体更多的心理关怀和现实支持。

2017年9月-2020年6月期间，徐桂明老师担任学校“卓越BIM工程师”实体班的班主任，新生入学的首次班会，他就给全班学生明确了“安全并健康，毕业便就业！”的三年班级管理的总目标。2019年12月，学校共29人获得教育部首批颁发的1+X BIM职业技能证书，其中27人为徐老师带领“卓越BIM工程师”班级学生。2020年新冠肺炎疫情防控特殊学期，“卓越BIM工程师”班51个学生，顶岗实习就业率100%，毕业证书发放率100%。

徐桂明老师除了牵头学校BIM新课程开发研究，还充分利用业余时间指导学生开展BIM社团活动，2019年获得院级十佳社团指导老师称号。

近几年，他指导学生多次获得BIM职业技能竞赛大奖。2016年12月获得全国职业院校BIM技能竞赛特等奖；2017年6月获得“常州高职教育园区学生职业技能竞赛优秀指导老师”荣誉称号；2017年11月获得江苏省“互联网+”大学生创新创业比赛二等奖（学校创新创业比赛首个省级获奖）；2018年11月获得“龙图杯”全国BIM大赛三等奖；2020年9月获得江苏省优秀毕业设计团队奖等。

近年来，徐桂明老师在教材编写和信息化教学改革方面成果累累，是学校“三教改革”的排头兵。他主编的《AutoCAD绘制建筑施工图》信息化教材，2017年入选“十三五”江苏省高等学院重点教材；主编的《BIM建模与信息应用》信息化教材，2020年11月入选“十三五”职业教育国家规划教材。

在信息化教材的基础上，他率先大胆尝试在线课程教学， 2016-2020年五年期间，主讲《AutoCAD绘制建筑施工图》在线课程在中国大学MOOC平台持续开课7个学期，累计在线学习达8万多人。2020年新冠肺炎防控期间，国内多家高校指定他主讲在线课程为校内SPOC课程。

板凳坐得十年冷，课程不讲半句空。2020年11月，他主讲在线课程入选国家级精品在线开放课程，该教学成果填补学校国家精品在线课程的空白，为学校“双高建设”增添1项指标性成果。

早在2014年，徐桂明老师课程思政作品“国旗平面图CAD尺寸标注”获得全国首届建筑类微课比赛高职组一等奖。在指导学生运用CAD精确绘制国旗平面图的过程中，补充讲解国旗图案的深刻内涵和国家象征的重大意义，从理性认识的角度提升和培养学生爱国主义情怀，引导学生树立正确的人生观和价值观。

言传身教，身教高于言传

徐桂明老师教书育人

认真端正的授课态度

给学生树立做人做事的榜样

“桂”馥兰香 “明”月清风 二十年传道授业

他用心用情诠释了“师德”两个字

新华日报·交汇点记者 王拓

编辑: 王甜