共建共享共赢，服务终身发展，常州工程学院国开大学学习中心捷报频传！

交汇点讯 近日，第十九届中国远程教育大会在北京隆重开幕，开幕式上举行了“2020年全国高校现代远程教育优秀校外学习中心”颁奖典礼，常州工程学院国家开放大学石油和化工学院如东沿海经济园区学习中心（以下简称如东学习中心）荣获2020年度“全国高校现代远程教育优秀校外学习中心”称号。

10月31日至11月1日，2020中国化工教育年会在湖南长沙隆重举行，年会期间举行了第五届中国石油和化工教育教学成果、国家开放大学石油和化工学院优秀学习中心颁奖仪式。常州工程学院继续教育学院副院长李旭海老师关于如东学习中心建设的教学成果《国家开放大学行业学院学习中心“1+n+1”建设与运行模式的创新实践》获得职教组一等奖，常州工程学院如东学习中心获得“国家开放大学石油和化工学院优秀学习中心”称号，一系列的荣誉正纷至沓来……

近些年，常州工程学院如东学习中心发展迅猛，在读学员500余人，成为企业员工提升综合素质的主战场，现已建为国家开放大学行业学院标杆学习中心。学无止境，快随我们一起走进“永远在路上”的如东中心吧！

走进如东学习中心

如东学习中心是由常州工程学院与江苏省如东沿海经济开发区管委会共同建设的一个既适应石化产业高质量发展需要，又能促进石化企业技能型人才成长的终身学习平台，2019年7月获批成立，同年9月3日正式揭牌。

现实意义 服务发展

填补了如东地区高等教育化工类专业空白，与如东县中等专业学校化工类中职专业相呼应，构建起完整的化工类中职、高职专科、本科的现代职业教育体系，适应地方经济社会发展需要,满足人民多样化职业教育需求。

成为园区化工企业员工提升综合素质的主战场，成为产教融合的园区职业大学，更好地服务国家战略和区域经济社会发展，支撑园区企业提质增效。

深化政校融合

搭建企业员工终身教育“大舞台”

学校高度重视如东学习中心建设和发展，牵头成立如东学习中心管理委员会和工作组，建立共商共建共管共赢合作机制，实行学习中心“1+n+1”建设与运行模式，构建双主体管理体系，为如东学习中心高质量建设和发展提供坚强保障。

园区管委会主任吴劲松任如东学习中心主任，副校长施福新和园区综合行政执法局局长张德军任如东学习中心副主任，下设招生工作组、教学工作组、学生支持工作组和课程资源开发工作组，各工作组各负其责、各司其职，以较短时间完成学习中心运行体系和组织架构的建设，推动如东学习中心高效运转。

如东学习中心成立后得到了园区政府、企业和职工的广泛关注和热烈欢迎，成立一年多时间，园区60多家企业员工来进修学习，开设了工业分析技术（专科）和化学工程与工艺（本科）两个专业，现有在读学员500余人，学员数量稳居国家开放大学石油和化工学院下属32家学习中心领先地位，现已建成为国家开放大学行业学院标杆学习中心，为促进全民终身学习、构建学习型社会提供有力支撑。

父女同学、夫妻同学，在如东学习中心都不足为怪，就连海外高校硕士、高校产业教授、“双一流”名校毕业生等慕名来报读学习。

窥一斑而见全豹，这充分反映如东学习中心社会影响力和品牌美誉度的不断提升，同时也展示了常州工程学院服务石化产业绿色可持续发展的良好形象。

革新学习方式

打造企业职工素质提升“主战场”

如东学习中心招收的学员来自园区化工企业，他们普遍有强烈的学习意愿，但由于离开学校多年，学员缺乏良好的学习习惯，学习能力持续弱化，进而影响学员学习热情。

针对现状，破解难题

中心依托国家开放大学成熟的办学体系和丰富的学习资源构筑了全新的网络学习环境，提供海量学习资源，满足学习者个性化多元化的学习需求,改变获取学习信息的方式,最终产生基于互联网的信息化学习方式，促进学员开展深度学习、智慧学习，提升学员知识深化，提高学习效率。

常州工程学院为每门课程选聘责任心强的辅导教师，创造性地了开设“夜间课堂”。

每周三或周五晚上7点-9点，辅导教师依托腾讯课堂在线为学生提供辅导答疑，辅导的视频内容可以回看，极大地方便了由于夜班而缺课同学的业余补修，推进学生自主学习能力的成长，同时又提高人才培养目标达成度，形成了基于“国开学习网自主学习+集中面授辅导+线下学习支持服务”的线上线下混合式教学模式，学员可以通过电脑、手机APP等方式随时随地学习，满足学员差异化、多样化的终身学习需求，促进学员利用碎片化时间自由系统学习，有效解决在职人员培养中的工学矛盾问题。

实践证明，常州工程学院在石化行业人员终身教育人才培养上的创新探索取得了成功，如东学习中心2020年春学期课程考试通过率达99.10%，学员对如东学习中心的总体评价满意率97.78%，办学总体达到非常满意水平。

创建共建模式

打造国开行业学院学习中心建设“风向标”

如东学习中心遵循“联合共建、统筹管理”的价值取向，借鉴“政府主导、产教融合、协同育人”的办学理念，发挥1+1>2的叠加效应，开创了政校企三方协同培养企业在职员工的新路径，走出了具有鲜明地方特色的国家开放大学学习中心创新之路，为园区在职企业员工人才质量培养、区域经济社会发展等提供有力的人力资源和技术支撑，同时也为全国开放教育学习中心建设提供了借鉴价值和启示意义。

目前，如东学习中心已成为国家开放大学石油和化工学院32家学习中心中的“领头羊”和“排头兵”，截至目前，国家开放大学石油和化工学院湖北三宁化工学习中心等多家学习中心来现场学习交流管理经验和特色做法。

如东学习中心制定的课程辅导教师管理办法、班主任管理办法、优秀学员评比办法等管理制度被多家学习中心借鉴和应用，有效推动了国家开放大学石油和化工学院下属学习中心的健康可持续发展。

展望未来，常州工程学院将以《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》为指引，强化学校的继续教育功能，深化校企合作、产教融合，形成推动石化行业人员终身教育体系建设的发展合力，形成可借鉴、可复制的在职人员培养“常工方案”，引领行业人员终身教育体系创新建设，聚力为绿色、安全化工提供人才和技术支撑，主动服务学习型企业、学习型社会建设。

交汇点记者 王拓

编辑: 王甜