季子圣迹,齐梁故里,大运河畔,巍巍学府圣殿堂。一所现代化的高等学府正在迅速崛起。回望三十五年来时路,她伴随着长三角发展日新月异,铁肩担起育人启智之责。她的激情,历三十五年淘沙愈加澎湃;她的信念,经岁月砥砺更加坚韧。
江苏理工学院,三十五载风雨兼程,筚路蓝缕创大业;三十五载沧桑砥砺,勇猛精进铸辉煌。三十五年,是江理工人志存高远、勇攀高峰的奋斗史。学校深耕应用型人才培养沃土,在提高服务社会贡献力上发出江理工声音、贡献江理工智慧。迈入新时代,学校党委带领全体师生满怀激情投身学校事业发展,以立德树人为根本,以内涵发展为核心,勇担使命,奋发图强,用“奋进之笔”书写高水平应用型大学建设新篇章。
“以本为本”,深化教育教学改革
2018年5月,学校与北京机械工业自动化研究所共建常州智能制造学院。该学院致力于智能制造领域“双创”人才的培养,为常州打造全国一流的智能制造名城提供有力的人才和技术支撑。
学校实施本科教育质量提升行动计划,深入贯彻“新时代高教40条”精神,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,全面提高人才培养质量,完善具有江理工特色的高水平本科教育人才培养体系。大力推进产教融合,创新应用型人才培养模式,构建校企育人融合机制,与知名企业、科研院所共建深兰人工智能学院、港中旅酒店管理学院、医疗器械学院、新能源汽车学院等一批行业学院和教育部ICT产教融合创新基地,强化学生实践能力培养。建立专业动态调整机制,开展校内专业评估,积极推进工程教育专业认证,电子信息工程专业顺利通过工程教育认证,6个省重点专业类、2个省品牌专业顺利通过验收。教学成果奖取得历史性突破,获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项,省级教学成果奖19项。获国家级精品资源共享课2门、省重点教材14部、省教育教学改革项目13项、省现代职教体系课程衔接课题7项。人才培养顶层设计不断完善,教学规范化程度显著提升,教育教学质量保障体系进一步健全,顺利通过教育部本科教学工作审核评估。
“三全育人”,为学子打好“人生底色”
今年初,学校数理学院2015级学生唐悦“大三捐髓救母,大四考研刷榜”的励志故事让人泪目。人民日报官微、新华社官微分别头条报道,阅读量破10万+,人民网、中国文明网、江苏卫视、交汇点等主流媒体纷纷聚焦点赞唐悦。唐悦获评全国优秀共青团员、江苏省优秀共青团员、江苏省三好学生、江苏省大学生年度人物提名等荣誉称号。
学校坚持立德树人,强化理想信念教育,深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动,扎实推进青年马克思主义者培养工程,持续开展“我的中国梦”“与信仰对话”等主题教育活动,不断提高学生的思想水平、政治觉悟和道德品质。着力构建学风建设长效机制,促进学生健康、多元、全面发展。在校生规模稳中有升,生源质量持续提高,学生考研率、达线率、录取率连年攀升,五年来考取国内外研究生2197人。其中,2019年全校共有592名学生被境内外高校录取。创新创业教育实效增强,学生获“小平科技创新团队”、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛银奖、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛一等奖等省级以上各类科技创新创业竞赛奖1000余项。学校获江苏省大学生创新创业示范基地、江苏省首批大学生就业创业指导站等荣誉。
传道授业,教职工共画“育人同心圆”
4月,加拿大工程研究院院士、学校特聘教授Alidad Amirfazli (阿里达)召集的首届材料表界面行为国际学术论坛上,来自英国、德国、加拿大等众多海内外最强大脑齐聚常州论道表界面材料学科新发展。2018年以来,学校陆续举办全国智能技术与服务学术论坛、长三角职教教师教育高峰论坛暨中国—哈萨克斯坦职业教育国际论坛、中国装备制造技术与产业合作高峰论坛……硕彦俊秀荟萃,一批批良师益友在江苏理工学院授业育人。
学校坚持人才强校战略,大力引进高层次人才,着力培育高端人才,打造高水平师资队伍。先后引进中国科学院院士(双聘)、加拿大工程院院士各1人,引进和培养高水平学术团队3个。通过海外研修、博士进修、青年导师制、下企业实践锻炼、教学午餐会等多种形式,着力提升教师专业能力,促进教师专业化成长。新增江苏特聘教授1人、省“外专百人”1人、省突出贡献专家2人,省“333工程”、省“双创计划”、省“青蓝工程”、省“六大人才高峰”等培养对象70余人次,省级教学科研团队6支。五年来,专任教师总数增加近30%,专任教师中具有6个月及以上境外经历的比例由12%增加到25%、具有博士学位的比例由19%增加近40%,教师队伍整体结构日趋向好。
龙头带动发展,优势特色学科建设扎实推进
近年来,在省教育评估院关于全省优秀博士硕士学位论文评选中,学校研究生钱海峰、王云强、朱燕燕、蔡璐四位同学撰写的学位论文获得“江苏省优秀专业学位硕士学位论文”荣誉,学校机械工程领域硕士研究生导师雷卫宁教授获评江苏省首届“十佳研究生导师”(提名)。
学校进一步优化学科布局,凝练学科方向,打造学科团队,加强学科建设管理与考核。5个“十二五”江苏省重点(培育)建设学科通过考核验收,机械工程、环境科学与工程、教育学等7个学科获批“十三五”江苏省重点(培育)建设学科。深化研究生培养机制改革,积极探索工程硕士“实践-论文-就业-创新”四结合培养模式改革。累计培养专业硕士研究生469名,获批江苏省研究生培养创新工程项目299项、研究生工作站48个。2018年初顺利通过“服务国家特需项目”验收,学校成为“服务国家特需”专硕培养试点单位联盟副理事长单位。服务国家特需的《硕士专业学位研究生“321”培养模式的创新与实践》获2019年江苏省研究生教育教学成果奖二等奖。
深耕政产学研协同创新,科技成果“落地开花”
5月,来自装备制造领域的专家学者齐聚学校,围绕“智联制造·协同创新”主题,共同探讨面向“工业4.0”、绿色制造、智能制造、大数据、云计算技术的发展与合作。至此,中国装备制造技术与产业合作高峰论坛在学校连续举办十届,已成为装备制造技术与产业合作的高端平台。
学校实施科研创新攀峰行动计划,以战略性新兴产业和区域经济社会发展需求为导向,加强协同创新,强化应用研究,加快标志性成果培育,着力提升科研显示度和贡献度。近5年,学校主持承担了国家科技支撑计划重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家和省部级科研项目350余项,横向科研课题700余项,科研经费近3亿元,获得省部级以上科研成果奖50余项,在SCI、SSCI、EI、CSSCI等检索期刊发表高水平论文1500余篇,国家授权发明专利近500件。新增全国再生金属行业重点实验室、江苏高校哲学社会科学重点建设基地等市厅级以上科研平台20个。深化政产学研合作,获批国家技术转移示范机构,成立8个国家技术转移中心分中心,共建了常州产业研究院、常州市名人研究院、江理工大学科技园等一大批产学研合作基地,开展政产学研对接活动400余场(次),助力地方产业转型升级和社会发展。加强江苏省决策咨询研究基地、常州市职业教育现代化智库等新型智库建设,为政府部门提供高质量决策咨询。
探索国际化之路,全方位拓展协同办学新维度
2018年11月,国内首家“哈萨克斯坦共和国职业教育教师培训基地”落户江苏理工学院。围绕职业教育服务“一带一路”,学校努力把基地建设成为传播“中国职教故事”和“大国工匠精神”的“技能驿站”,为中哈两国的职业教育改革发展和经济社会发展提供人才保障和智力支持。
学校实施开放办学协同发展行动计划,以国际化发展为引领,将国际先进办学理念融入办学治校全过程,探索建立多渠道、实质性的国际合作与交流格局,加强校地互动交流、协同发展,扩大继续教育覆盖面,全面提高开放办学规模和水平。深化与国外高水平大学合作办学机制,与国(境)外40余所大学签订校际交流合作协议,共建中德环境工程研究所、韩国世宗学堂等机构。获批江苏省高校中外学分互认联合培养项目、中外合作办学高水平示范性建设工程培育点2个,江苏省“留学江苏优秀人才遴选计划”1项、江苏省外国留学生英文授课精品课程1门。聘请外教50余人,选派学生赴境外交流学习近700人。批量招收俄罗斯、哈萨克斯坦等20多个国家留学生170余人,留学生招生工作取得突破。不断拓展职教师资培养培训国内外合作平台,与德国联邦手工业职业教育中心研究所共建国际职教教师教育研究中心等。五年来,共计培训职教教师22000余人次,培训案例入选教育部教师工作司优秀案例。继续教育开辟新的办学增长点,办学效益稳步提升。积极搭建校友参与学校发展建设平台,成立校友总会及多个校友分会。
峥嵘岁月,步履铿锵逐梦振兴;春华秋实,豪情满怀谋求跨越。今后一段时期,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,是围绕高质量发展、加快建设“强富美高”新江苏的关键期,也是学校加快发展、提升实力的攻坚期。站在新的起点上,全体江理工人以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚忍不拔的毅力,抢抓新机遇、直面新挑战,同心同德、同向同行,奋力开启特色鲜明全国知名的高水平应用型大学建设新征程,以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年!
(通讯员:吴婷)
编辑: 李静
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