2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，长三角一体化发展上升为国家战略以来，作为长三角生态绿色一体化发展示范区先行启动区重要板块的汾湖高新区（黎里镇），是如何在“携手高质量一体化奋进中国式现代化”进程中，走在先行之“先”，当好示范之“范”的？
耳听为虚，眼见为实。
新华日报全媒体记者摄制了“百人说汾湖，来看一体化”系列短视频，通过生动多彩的镜头，带您与这里的干部群众面对面交流，深入了解这块令人神往的土地上发生的喜人变化。
“注意仔细揣摩人物心理，要抓住人物特征去表演……”
“这个说话语气应该是激昂的，还不到位，你再试一次看看。”
周一下午的第一节课，上海世外教育附属汾湖实验小学（以下简称“汾湖世外”）的专用教室里，来自上海的专业戏剧老师陈雨欣正在给孩子们排练课本剧。
陈老师教得认真，孩子们学得专注。在陈老师的指导下，孩子们很快调整状态，进入到戏剧人物的角色中去。
2021年，汾湖实验小学乘着长三角一体化示范区建设的东风，深度对接上海世外教育集团合作办学，同年5月揭牌，7月学校正式由上海世外教育集团委托管理。托管近两年，学校通过共享世外优质资源以及在学校管理、课程建设、教师发展等方面的整体联动，实现“携手共进、合作共赢”。
这种委托管理的教育新模式，为教师专业成长搭建了更大的平台，为学生全面成长拓展了更广的空间，通过全方位、高频次、多形式、常态化的区域、校际间的联动，激活师生成长活力，从而有效提高学校管理、课程建设、队伍建设、学生发展等各方面的工作成效，大大提升了学校的整体办学水平，受到社会的广泛赞誉。近两年来，教师的业务能力得到整体提升，市区级骨干教师成倍增长，在多项比赛中实现了零的突破；学生的学业成绩、社交能力、阅读素养、艺术修养等均得到一定提升。
赵子轩是戏剧校队的一位骨干，他高兴地说：“听说上海老师来教我们，同学们可激动啦！我参加戏剧校队近两年了，感觉陈老师教得非常好，在学习排练的过程中，有很大的收获。比如以前，我对剧本经常会有很多不理解的地方，台词等基本功也不够扎实。后来，陈老师不厌其烦地给我们抠细节，从一个微小的表情、一个简单的动作练起，现在我觉得自己能慢慢融入角色，完全进入到故事情境中，表演也越来越棒了！”
“每周来汾湖世外，给孩子们上课，感觉特别开心。他们大多数从来没有接触过戏剧，但是他们上课特别认真，小眼睛一直炯炯有神地看着你，可塑性非常强。在排练的过程中，在每个细节处一点一点地进行指导，看着孩子们越来越进步，越来越进入状态，自己也很有成就感。上学期，我们排练的课本剧《恰同学少年》获得了吴江区学生艺术节戏剧戏曲朗诵评比二等奖，现在同学们排练的积极性越来越高了。”戏剧老师陈雨欣说。
祝一航是上海青浦世外的一名舞蹈专业老师。他基本功扎实，当年以专业第一的成绩考入上海戏剧学院舞蹈学院。因为“合伙人项目”，他来到了汾湖世外，担任舞蹈“梦之队”的特聘辅导老师，来这边近两年了，祝老师深受孩子们的喜欢。
“祝老师，你什么时候再来上课？”
“祝老师，我们特别喜欢上你的舞蹈课。”
每周一，只要祝老师一出现在舞蹈教室，孩子们就围着他叽叽喳喳不停歇。在孩子们眼中，祝老师不仅是专业出色的舞蹈老师，更是可以无话不谈的大哥哥。孩子们喜欢上祝老师的舞蹈课，也愿意和祝老师分享学习生活中的趣事。
“上海青浦世外老师的教学理念、课堂氛围比我们这边传统的课更加开放包容，深受孩子们的喜爱。”汾湖世外分管教学的副校长钮雪芬告诉笔者，“这边的孩子比较含蓄、内敛，在自我表达、互动交流等方面可能会相对弱一点，我们希望通过优化‘缤纷课程’、丰富社团活动以及加强与伙伴校青浦世外及更多世外集团校之间的互动交流，促进学生综合素养的全面提升，让孩子变得越来越自信。”钮雪芬回忆起世外刚入驻的时候，老师每天早上会在校门口迎接学生，和孩子们用中英文问好。起初，学生会有点不好意思，或低着头匆匆走过，或轻轻地回应一句。现在，孩子们慢慢习惯了，每天早上会主动和老师们大声打招呼。“哪怕离得很远，孩子们也会绕过来，特地跟我说一声‘钮校长，早上好’，孩子们的这种变化让我们很是欣喜，同时也很有获得感。”钮雪芬表示。
据悉，汾湖世外依托上海世外的优质教育资源，引入缤纷特色课程，如“摩天轮”阅读课程、英语自然拼读课程等，并由专业的老师进行授课。目前专门从上海赶过来上课的老师有四位，主要对学生开展英语自然拼读、舞蹈、戏剧、合唱等方面的专业指导。而“摩天轮”阅读课程则是由上海世外此项目的运营主管和课程指导教师通过前期对学校语文教师进行多次集中培训和线上线下即时沟通协同实施，渗透理念，传授方法，答疑解惑，然后由语文老师在班级开展，与学校的校园活动、课后服务有机整合，定时、定点、定量有计划地开展阅读活动，实现了一至六年级的全覆盖。
“合作办学快两年了，我们看到在三大联动享资源、特色课程提质效、优化师资促发展等多措并举下，我们学校通过与世外集团多方面的深度融合，加快了学校课程建设与教学改革的步伐，实现了汾湖师生与上海、甚至更多地区的老师孩子对话交流的美好愿景，为师生打造一片生趣盎然的成长家园。”钮雪芬表示。
出品
汾湖高新区管委会
新华日报社全媒体视觉中心
监制 张炳高
策划 庾康 蔡绍广 孙静
统筹 沈锋锋卜亚楠
视频 魏林娜 赵亚玲
撰稿 俞平
后期 魏林娜
往期回顾：
百人说汾湖 来看“一体化”③|深化联合河长制 水更清澈岸更美
百人说汾湖 来看“一体化”⑨|东联村：搭建“乡愁”舞台 唱响“强富”好戏
百人说汾湖 来看“一体化”⑬|产业升级，智改数转，永鼎的新征程
百人说汾湖 来看“一体化”⑮|六悦——长三角腹地的“宝藏”博物馆
编辑: 朱丽
{{ article.sysDisTopic }} {{ article.title }}
{{ article.sysDisTopic }} {{ article.title }}
{{article.sysDisTopic}} {{article.title}}
{{article.sysDisTopic}} {{article.title}}